Un Enfoque por Competencias

Este nuevo modelo teórico de evaluación   tiene el propósito de ofrecer una alternativa de evaluación constructivista basada en el aprendizaje significativo. Representa una forma diferente de utilizar las prácticas evaluativas relacionada con aprendizajes que tengan sentido para los estudiantes.


Les presento un excelente video de la Dra. Laura Frade en el que se explica de manera clara y sencilla este proceso. Que lo disfruten .............