martes, 8 de julio de 2014

Planificación y Evaluación

El proceso de enseñanza aprendizaje consta de tres etapas muy bien definidas; a saber: la planificación, la ejecución y la evaluación como acción de retroalimentación del proceso instruccional. Les remito material para la reflexión


 http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/planificacion-y-evaluacion-de-la-escuela


Tipos de Contenidos

En la evaluación por  competencias se  consideran tres tipos de contenidos:Conceptuales,Procedimentales  y Actitudinales. 

Al respecto el siguiente  video proporciona una información valiosa........ Espero sus comentarios


Un Enfoque por Competencias



Este nuevo modelo teórico de evaluación   tiene el propósito de ofrecer una alternativa de evaluación constructivista basada en el aprendizaje significativo. Representa una forma diferente de utilizar las prácticas evaluativas relacionada con aprendizajes que tengan sentido para los estudiantes.


Les presento un excelente video de la Dra. Laura Frade en el que se explica de manera clara y sencilla este proceso. Que lo disfruten .............